Багнетова Е. А.

Образ жизни и факторы риска здоровью учащихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры: монография
Discipline: Медицина
 
 
ISBN: 978-5-4475-4491-1
УДК: 613.96 + 57.048
ББК: 60.542.14 + 51.28
DOI: 10.23681/364797
 
Москва, Берлин: Директ-Медиа, 2015
Number of pages: 232
 

No view is available.

Bibliographic description

Annotation
Монография посвящена рассмотрению проблем здоровья и здорового образа жизни участников образовательного процесса, проживающих в специфических климатоэкологических и социальных условиях Ханты-Мансийского автономного округа ? Югры. Представленные в работе результаты исследования могут быть использованы в профессиональной практике преподавателей высших учебных заведений и учебной деятельности аспирантов и студентов (очных и заочных отделений бакалавриата, специалитета и магистратуры) по дисциплинам, посвященным вопросам здоровья, здорового образа жизни, гигиены и безопасности жизнедеятельности. Монография может быть полезна учителям, психологам, социальным работникам школ, а также исследователям, интересующимся вопросами сохранения здоровья участников образовательного процесса.

Contents

Список литературы

1. Абалкина, И.Л. Экономическая оценка ущербов здоровью населения, обусловленных воздействием факторов окружающей среды / И.Л. Абалкина, С.М. Новиков, С.А. Сковронская и др. // Гигиена и санитария. – 2003. – № 6. – С. 95–98.
2. Авцин, А.П. Патология человека на Севере / А.П. Авцин. – М.: Медицина, 1985. – 415 с.
3. Агаджанян, Н.А. Адаптация человека к условиям Крайнего Севера: эколого-физиологические механизмы / Н.А. Агаджанян, Н.Ф. Жвавый, В.Н. Ананьев // М.: «КРУК», 1998. – 240 с.
4. Агаджанян, Н.А. Экологический портрет человека и роль микроэлементов / Н.А. Агаджанян, М.В. Велданова, А.В. Скальный. – М.: КМК, 2001. – 235 с.
5. Агажданян, Н.А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образования / Н.А. Агажданян, Т.Ш. Маннубаев, А.Е. Северин и др. // Гигиена и санитария. – 2005. – № 3. – С. 48–52.
6. Агаджанян, Н.А. Проблемы адаптации и учение о здоровье / Н.А. Агаджанян, Р.М. Баевский, А.П. Берсенева. – М.: РУДН, 2006. – 284 с.
7. Агаджанян, Н.А. Качество и образ жизни студенческой молодежи / Н.А. Агаджанян, И.В. Радыш // Экология человека. – 2009. – № 5. – С. 3–8.
8. Агбалян, Е.В. Прогностическая значимость факторов питания в формировании хронических неинфекционных заболеваний на Крайнем Севере: автореф. дис. … докт. биол. наук: 14.00.07 / Е.В. Агбалян. – М., 2005. – 38 с.
9. Агбалян, Е.В. Алиментарные факторы в формировании здоровья населения Крайнего Севера / Е.В. Агбалян, Л.П. Лобанова, Е.Н. Леханова // Сборник научных трудов ГУ НИИ МП КС РАМН / Под ред. А.А. Буганова. – Тюмень: Сити-пресс, 2006. – С. 4–16.
10. Адайкин, В.И. Новый метод идентификации хаотических и стохастических параметров экосреды / В.И. Адайкин, М.Я. Брагинский, В.М. Еськов и др. // Вестник новых медицинских технологий. – 2006. – Т. XIII, № 2. – С. 39–41.
11. Акинина, Н.В. Реализация здоровьесберегающих технологий в вузах / Н.В. Акинина, К.А. Хадарцева // Вестник новых медицинских технологий. – Тула, 2009. – Т. XVI, № 1. – С.144–146.
12. Алексеева, И.А. К вопросу о состоянии минерального обмена у коренного и пришлого населения, проживающего в районах Крайнего Севера / И.А. Алексеева, С.А. Хотимченко, М.А. Степчук и др. // Медицина труда. – 1996. – № 6. – С. 43–46.
13. Амосов, Н.М. Энциклопедия Амосова. Алгоритм здоровья. Человек и общество / Н.М. Амосов. – М.: Сталкер, 2002. – С. 34–37.
14. Антонов, А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов) / А.И. Антонов. – М.: NotaBene, 1998. – 360 с.
15. Апанасенко, Г.Л. Медицинская валеология / Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 245 с.
16. Арушанян, Э.Б. Взаимосвязь психоэмоционального состояния и иммунной системы / Э.Б. Арушанян, Э.Б. Бейер // Успехи физиологических наук. – 2004. – Т. 35, № 4. – С. 49–64.
17. Атрощенко, Г.Н. Влияние занятий по физкультуре на сердечно-сосудистую и дыхательную системы студентов / Г.Н. Атрощенко, И.Н. Сахарова // Гигиена и санитария. – 2005. – № 1. – 41–42.
18. Ахвердова, О.А. К исследованию феномена «культура здоровья» в области профессионального физкультурного образования / О.А. Ахвердова, В.А. Магин // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 2. – С. 5–7.
19. Ахмерова, С.Г. Здоровый образ жизни и его формирование в процессе обучения / С.Г. Ахмерова // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. – 2001. – № 2. – С. 37–40.
20. Ахмерова, С.Г. Здоровье педагогов: профессиональные факторы риска / С.Г. Ахмерова // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. – 2001. – № 4. – С. 28–30.
21. Ахмерова, С.Г. Модернизация российского образования в контексте сохранения здоровья учащихся / С.Г. Ахмерова // Актуальные проблемы здоровья и безопасности жизнедеятельности молодежи: Материалы Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. – Уфа: БГПУ, 2003. – С. 32–34.
22. Бабанов, С.А. Эпидемиология и профилактика табакокурения / С.А. Бабанов // Санитария и гигиена. – 2002. – № 3. – С. 33–36.
23. Бабанов, С.А. Диагностика и профилактика синдрома эмоционального выгорания / С.А. Бабанов, О.Н. Ивкина // Сестринское дело. – 2010. – № 7. – С. 11–12.
24. Бабанов, С.А. Профессия и стресс: синдром эмоционального выгорания / С.А. Бабанов // Глав-врач. – 2011. – № 9. – С. 50–57.
25. Баевский, Р.М. Проблемы здоровья и нормы: точка зрения физиолога / Р.М. Баевский // Клиническая медицина. – 2000. – Т. 78, № 4. – С. 59–64.
26. Базарный, В.Ф. Дитя человеческое. Психофизиология развития и регресса / В.Ф. Базарный. – М.: Пульс, 2009. – С. 328.
27. Бальсевич, В.К. Новые векторы модернизации систем массового физического воспитания детей и подростков в общеобразовательной школе / В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева, Л.Н. Прогонюк // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 4. – С. 56–59.
28. Баранов, А.А. Здоровье, обучение и воспитание детей: история и современность / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева. – М.: Династия, 2006. – 312 с.
29. Баранов, А.А. Новые возможности профилактической медицины в решении проблем здоровья детей и подростков / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, В.А. Тутельян, Б.Т. Величковский. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 120 с.
30. Баранов, А.А. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях: Руководство для врачей / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 432 с.
31. Бардахчьян, А.В. Гигиеническая оценка состояния здоровья учителей и его влияние на здоровье учащихся средних общеобразовательных учреждений: дисс. ... канд. мед. наук: 14.00.07 / А.В. Бардахчьян. – Ростов-на-Дону, 2007. – 174 с.
32. Бароненко, В.А. Культура здоровья студента / В.А. Бароненко, Л.А. Рапопорт. – Екатерининбург: ГОУ ВПО «УГТУ-УПИ», 2003. – 224 с.
33. Барсукова, Н.К. Состояние здоровья и образ жизни современных подростков / Н.К. Барсукова, П.И. Храмцов // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодежи в XXI веке: Материалы международного конгресса. – М., 2004. – С. 116–117.
34. Барсукова, Н.К. Состояние здоровья и образ жизни современных подростков / Н.К. Барсукова, П.И. Храмцов, И.А. Бесстрашная // Здоровье, обучение и воспитание детей и молодежи в XXI веке: Материалы международного конгресса – М., 2004. – С. 116–117.
35. Батракова, С.Н. Проблема самосознания учителя как «человека культуры» / С.Н. Батракова // Мир психологии. – 2002. – № 4. – С. 148–159.
36. Безруких, М.М. Возрастная физиология (физиология развития) / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. – М.: Академия, 2008. – 416 с.
37. Безруких, М.М. Здоровьесберегающая школа / М.М. Безруких. – М.: МГПИ, 2008. – 222 с.
38. Безруких, М.М. Школьные и семейные факторы риска, их влияние на физическое и психическое здоровье детей / М.М. Безруких // Вестник практической психологии образования. – 2011. – № 1. – C. 16–21.
39. Белов, В.И. Формирование готовности студентов факультета физической культуры к оздоровительной деятельности / В.И. Белов, В.С. Дмитриев, В.И. Коваль, Т.А. Родионова // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 4. – С. 22–25.
40. Беляев, Е.Н. Социально-гигиенический мониторинг в решении стратегических задач среды обитания и здоровья населения / Е.Н. Беляев, В.И. Чибураев, М.В. Фокин // Санитария и гигиена. – 2002. – № 3. – С. 9–11.
41. Берешков, Л.Ф. Факторы риска, их значение для состояния детей и подростков и обоснование профилактических мероприятий // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодежи в XXI веке / Л.Ф. Берешков: Материалы международного конгресса. – М., 2004. – С. 140.
42. Бирюкова, Ю.Н. Формирование здорового образа жизни у старшеклассников общеобразовательной школы / Ю.Н. Бирюкова // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодежи в XXI веке: Материалы международного конгресса. – М., 2004. – С. 150.
43. Бирюкова, Н.А. Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательных учреждениях / Н.А. Бирюкова // Гигиена и санитария. – 2006. – № 1. – С. 76–77.
44. Богданов, А.Н. Онтогенетические аспекты формирования сердечно-сосудистой патологии в Среднем Приобье // Проблемы качества образовательной системы СурГПИ: Сборник докладов 8-й отчетной научной конференции. – Сургут: РИО СурГПИ, 2004. – С. 28–29.
45. Богданов, О.А. Сравнительный анализ физического развития и физической подготовленности студенток, поступивших в РГПУ им. А.И. Герцена в 1983 и 2005 годах / О.А. Богданов, В.С. Кунарев // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 9. – С. 55–56.
46. Большаков, А.М. Оценка и управление рисками влияния окружающей среды на здоровье населения / А.М. Большаков, В.Н. Крутько, Е.В. Пуцилло. – М.: Эдитория УРСС, 1999. – 256 с.
47. Бордуков, М.И. Студенты о своем физическом и психическом здоровье // Теория и практика физической культуры / М.И. Бордуков, А.С. Рыбаков. – 2007. – № 7. – С. 20–24.
48. Борзунова, Е.А. Оценка влияния качества питьевой воды на здоровье населения / Борзунова Е.А., С.В. Кузьмин, Р.Л. Акрамов, Е.Л. Киямова // Гигиена и санитария. – 2007. – № 3. – С. 32–34.
49. Брехман, И.И. Проблема обучения человека здоровью / И.И. Брехман // Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. – Вып. 2. – Владивосток: Дальнаука, 1995. – С. 40–49.
50. Буганов, А.А. Вопросы профилактической кардиологии в экологически нестабильном районе Крайнего Севера / А.А. Буганов, Е.Л. Уманская, Л.В. Саламатина. – Надым, 2000. – 204 с.
51. Буганов, А.А. Вопросы профилактической медицины в Ямальском регионе / А.А. Буганов. – Надым, 2002. – 223 с.
52. Буганов, А.А. Экологические риски в отношении здоровья в Ямальском регионе / А.А. Буганов // Сборник научных трудов ГУ НИИ МП КС РАМН. – Вып. 2. – М.: Спутник, 2004. – С. 3–8.
53. Буганов, А.А. Адаптация человека к экстремальным условиям Крайнего Севера / А.А. Буганов, Н.В. Голубева // Популяционная оценка иммунной системы у пришлого населения Крайнего Севера. – Тюмень: Сити-пресс, 2007. – С. 6–14.
54. Булкова, Т.М. Улучшение физического состояния студентов вузов физической культуры на основе реализации индивидуальных программ / Т.М. Булкова // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 4. – С. 73–75.
55. Вайнер, Э.Н. Валеология / Э.Н. Вайнер. – М.: Флинта: Наука. – 2001. – 416 с.
56. Валеева, Э.Р. Распределение учебной нагрузки в гимназии / Э.Р. Валеева, Г.Г. Усова // Среда обитания и здоровье детского населения: Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции. – Оренбург, 2003. – С. 58–59.
57. Вангородская, С.А. Самосохранительное поведение как объект социологического исследования / С.А. Вангородская // Материалы Всероссийской научно-практич. конф. «Социальное здоровье нации и будущее национальной медицины». – Белгород: Константа, 2006. – С. 39–45.
58. Васильева, Е.Ю. Влияние социально-психологических факторов на качество деятельности преподавателей вуза / Е.Ю. Васильева // Экология человека. – 2006. – № 1. – С. 42–48.
59. Вдовина, Л.Н. Комплексный анализ адаптивной перестройки организма детей 6–7 лет в условиях применения здоровьесберегающих технологий: автореф. дис. ... канд. биол. наук: 03.00.13 / Л.Н. Вдовина. – Ярославль, 2006. – 24 с.
60. Вегетативные расстройства: Клиника, лечение, диагностика / Под. ред. Вейна А.М. – М.: Медицинское информационное агентство, 1998. – 752 с.
61. Визитей, Н.Н. Физическая культура и здоровье спортсмена (философско-антропологический аспект проблемы) / Н.Н. Визитей // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 9. – С. 3–6.
62. Вирабова, А.Р. Физиолого-гигиеническая оценка личностно-ориентированного обучения детей / А.Р. Вирабова, В.Р. Кучма // Гигиена и санитария. – 2006. – № 1. – 74–75.
63. Вирабова, А.Р. Гигиенические принципы личностно-ориентированного обучения детей и подростков: концепция, структура, здоровьесберегающие педагогические технологии, ресурсы / А.Р. Вирабова. – Дис. … докт. биол. наук. – М., 2006. – 338 с.
64. Вишневский, В.А. Здоровьесбережение в школе (педагогические стратегии и технологии) / В.А. Вишневский. – М.: Теория и практика физической культуры, 2002. – 270 с.
65. Вишневский, В.А. Теория и технология построения внутришкольной системы оздоровления в специфических условиях природной и социальной среды / В.А. Вишневский. – Сургут: СурГУ, 2005. – 224 с.
66. Власова, Т.Н. Комплексная оценка состояния здоровья студентов первого курса специального отделения / Т.Н. Власова, Г.М. Казантинова // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – № 10(80) – 2011. – С. 55–59.
67. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания: дидактика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб.: Питер, 2008. – 336 с.
68. Воробьева, О.А. Психолого-педагогический комфорт как условие воспитания гармонично развитой личности в образовательных учреждениях нового типа: автореф. дисс. … канд. пед. наук: 13.00.01 / О.А. Воробьева. – Коломна, 2000. – 22 с.
69. Гендин, А.М. Студенты о здоровом образе жизни: желаемая ситуация и реальная действительность / А.М. Гендин, М.И. Сергеев // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 15–19.
70. Гичев, Ю.П. Экологическая обусловленность преждевременного старения и сокращения продолжительности жизни населения России / Ю.П. Гичев // Гигиена и санитария. – 2002. – № 6. – С. 48–51.
71. Гланц, С. Медико-биологическая статистика. Пер с англ. / С. Гланц – М.: Практика, 1998. – 459 с.
72. Глушкова, Л.И. Всеобщее непрерывное гигиеническое воспитание и образование населения в современных условиях / Л.И. Глушкова // Гигиена и санитария. – 2003. – № 4. – С. 65–69.
73. Глушкова, Н.И. Психотипологическая изменчивость личности учителя в современных социальных условиях и перспективы психологической помощи: автореф. дисс. … д-ра психол. наук: 19.00.01 / Н.И. Глушкова. – Ставрополь, 2005. – 41 с.
74. Глушкова, Н.И. Аномальная изменчивость личности учителя в условиях современной социальной среды / Н.И. Глушкова // Фундаментальные исследования. – 2007. – № 1. – С. 58–58.
75. Голубкина, Н.А. Обеспеченность селеном жителей г. Сургута Тюменской области / Н.А. Голубкина, Т.Я. Корчина, Н.Н. Меркулова // Экологические системы и приборы. – 2004. – № 3. – С. 48–51.
76. Голубчиков, С.Н. Медико-экологические проблемы улучшения жизненной среды северян / С.Н. Голубчиков, Н.А. Хименков, С.В. Ерохин // Энергия. – 2003. – № 4. – С. 54–57.
77. Гончарова, Н.В. Формирование культуры профессионального здоровья будущего учителя: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Н.В. Гончарова. – Волгоград, 2005. – 202 с.
78. Горбушина, С.Н. Мировоззренческие детерминанты формирования культуры здоровья будущего учителя: дисс. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / С.Н. Горбушина. – Уфа, 2005. – 374 с.
79. Горькавая, А.Ю. Особенности психоэмоционального статуса студентов дальневосточного федерального университета / А.Ю. Горькавая, О.И. Кирилов // Экология человека. – 2011. – № 12. – С. 29–32.
80. Гребнева, Н.Н. Особенности формирования и функциональные резервы детского организма в условиях Западной Сибири / Н.Н. Гребнева, С.Г. Кривощеков, А.Б. Загайнова. – Тюмень, 2001. – 128 с.
81. Гребнева, Н.Н. Комплексная диагностика состояния здоровья учащихся в условиях внедрения инновационных технологий обучения / Н.Н. Гребнева, Т.В. Сазанова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Интеграция инновационных процессов в системе Российского образования». – Тюмень: ТОГИРРО, 2007. – С. 12–15.
82. Гребняк, Н.П. Атмосферные загрязнения как фактор риска для здоровья детского и подросткового населения / Н.П. Гребняк, А.Ю. Федоренко, К.А. Якимова // Гигиена и санитария. – 2002. – № 2. – С. 21–23.
83. Гребняк, Н.П. Здоровье и образ жизни студентов / Н.П. Гребняк, В.В. Машинистов, В.П. Гребняк // Проблемы социальной гигиены и история медицины. – 2007. – № 4. – С. 33–37.
84. Гребняк, Н.П. Адаптация старшеклассников к обучению / Н.П. Гребняк, С.А. Щудро // Гигиена и санитария. – 2008. – № 1. – С. 55–58.
85. Гребняк, Н.П. Гендерные особенности заболеваемости подростков / Н.П. Гребняк, С.А. Щудро // Проблемы социальной гигиены и история медицины. – 2008. – № 6. – С. 10–12.
86. Грибанов, А.В. Здоровье и функциональное развитие школьников на европейском Севере России / А.В. Грибанов, Т.В. Волокитина // Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России». – 2006. – № 4. – С. 71–75.
87. Громыко, В.В. Инновационный подход к физическому и духовному воспитанию школьников / В.В. Громыко, И.А. Лысова, Г.Л. Шубина // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 60–63.
88. Гудков, А.Б. Влияние специфических факторов Заполярья на функциональное состояние организма человека / А.Б. Гудков, Н.Ю. Лабутин // Экология человека. – 2000. – № 2. – С. 18–20.
89. Гуменюк, В.Т. Роль и значение гигиенического воспитания и обучения в формировании санитарной культуры и здорового образа жизни населения / В.Т. Гуменюк, Г.К. Фетисова, В.Б. Пономарева // Здоровье населения и среда обитания. – 2010. – № 10(211). – С. 31–35.
90. Гуревич, К.Г. Введение в здоровый образ жизни / К.Г. Гуревич. – М.: МГМСУ, 2005. – 248 с.
91. Гуров, В.А. Новые педагогические технологии и заболеваемость младших школьников / В.А. Гуров // Валеология. – 2006. – № 2. – С. 55–59.
92. Гурова, М.М. Современные подходы к питанию детей, проживающих в экологически неблагоприятных регионах / Гурова М.М., Ю.П. Успенский // Клиническая диетология. – 2004. – Т. 1, № 1. – С. 14–20.
93. Гущенко, А.В. Гигиенические аспекты формирования здоровья подростков промышленного города восточной Сибири: автореф. дисс. …канд. биол. наук / А.В. Гущенко. – Иркутск. – 2011. – 25 с.
94. Даутов, Ф.Ф. Аллергопатология и иммунологическая резистентность детей в нефтяном регионе / Ф.Ф. Даутов, С.А. Юрк, Р.Ф. Хакимова // Гигиена и санитария. – 2005. – № 4. – С. 51–53.
95. Димитриев, Д.А. Влияние экзаменационного стресса и психоэмоциональных особенностей на уровень артериального давления и регуляцию сердечного ритма у студенток / Д.А. Димитриев, А.Д. Димитриев, Ю.Д. Карпенко, Е.В. Саперова // Физиология человека. – 2008. – Т. 34, № 5. – С. 89–96.
96. Дарянина, С.А. Распространенность артериальной гипертонии в сочетании с заболеваниями желчевыделительной системы у трудящихся г. Мирного / С.А. Дарянина, А.И. Пальцев, Ю.А. Николаев // Профилактическая медицина. – 2008. – № 2. – С. 46–48.
97. Доронин, А.Ф. Функциональное питание / А.Ф. Доронин, Б.А. Шендеров // М.: ГРАНТЪ, 2002. – 294 с.
98. Доронина, О.Д. Стратегия ООН для устойчивого развития в условиях глобализации / О.Д. Доронина, О.Л. Кузнецов, Ю.А. Рахманин; под ред. Н.Ф. Измерова. – М.: РАЕН, 2005. – 248 с.
99. Доршакова, Н.В. Особенности патологии жителей Севера / Н.В. Доршакова, Т.А. Карапетян // Экология человека. – 2004. – № 6. – С. 48–52.
100. Дроздова, Л.Н. Комплексный подход при оценке состояния здоровья студентов / Л.Н. Дроздова, Н.Т. Селезнева // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 13–14.
101. Дмитровская, С.В. Актуальные вопросы сохранения и укрепления здоровья детей в образовательных учреждениях мурманской области / С.В. Дмитровская, Т.И. Паражинскене // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 2. – С. 21–26.
102. Дубровинская, Н.В. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии / Н.В. Дубровинская, Д.А. Фарбер, М.М. Безруких. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 144 с.
103. Дуркин, П.К. К решению проблемы формирования здорового образа жизни населения России / П.К. Дуркин, М.П. Лебедева // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 8. – С. 2–5.
104. Дюдяков, А.А. Коррекция рационов питания школьников биологически активными добавками / А.А. Дюдяков, Р.С. Рахманов, Ю.В. Коротунов // Гигиена и санитария. – 2002. – № 2. – С. 41–43.
105. Евдокимов, В.Г. Возраст и амплитудно-временные характеристики ЭКГ у жителей Севера / В.Г. Евдокимов, Н.Г. Варламова // Кардиология. – 2001. – № 2. – С. 75–78.
106. Евдокимов, В.Г. Модулирующее влияние факторов Севера на кардиореспираторную систему человека в онтогенезе / В.Г. Евдокимов, О.В. Рогачевская, Н.Г. Варламова. – Екатеринбург: УрО РАН, 2007. – 257 с.
107. Евсеева, Г.П. Микроэлементарный статус у детей Приамурья / Г.П. Евсеева, С.В. Супрун, В.К. Козлов // Микроэлементы в медицине. – 2006. – Т. 7, № 4. – С. 61–64.
108. Еганян, Р.А. Особенности питания жителей Крайнего Севера России / Р.А. Еганян, М.Г Карамнова, М.Г. Гамбарян // Профилактика заболевания и укрепление здоровья. – 2005. – № 4. – С. 13.
109. Егорычев, А.О. Здоровье студентов с позиции профессионализма / А.О. Егорычев, Б.Н. Пенцик, К.А. Бондаренко, Ю.А. Смирнова // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 2. – С. 53–56.
110. Егорычев, А.О. Опыт применения системы мониторинга соматического здоровья студентов / А.О. Егорычев, А.А. Васильев, Е.В. Матвеев // Медицинская техника. – 2005. – № 3. – С. 44–47.
111. Ермолаев, В.Г. Совершенствование профилактического направления в процессе организации учебного процесса / В.Г. Ермолаев, В.Ю. Тегза, В.Н. Алексеев, А.В. Ермолаев // Современные проблемы науки и образования. – 2008. – № 4. – С.15.
112. Еськов, В.М. Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине / В.М. Еськов, А.А. Хадарцев и др. // Монография: Часть IV. Обработка информации, системный анализ и управление (общие вопросы в клинике, в эксперименте). – Тула: ТулГУ, 2003. – 203 с.
113. Еськов, В.М. Экологические факторы Ханты-Мансийского автономного округа / В.М. Еськов, О.Е. Филатова, В.А. Карпин // Часть II. Безопасность жизнедеятельности человека на севере РФ. – Самара: «Офорт», 2004. (гриф РАН). – 172 с.
114. Еськов, В.М. Проблема выбора оптимальных математических моделей в теории идентификации биологических динамических систем / В.М. Еськов, О.Е. Филатова, Н.А. Фудин и др. // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. – 2004. – Т. 3, № 2. – С. 143–145.
115. Еськов, В.М. Программа идентификации параметров аттракторов поведения вектора состояния биосистем в m-мерном пространстве / В.М. Еськов, М.Я. Брагинский, С.Н. Русак и др. – Свидетельство об официальной регистрации программы для ЭВМ №2006613212. РОСПАТЕНТ. – Москва, 2006.
116. Еськов, В.М. Синергетика в клинической кибернетике. Часть 1. Теоретические основы системного синтеза и исследований хаоса в биомедицинских системах / В.М. Еськов, А.А. Хадарцев, О.Е. Филатова. – Самара: ООО «Офорт», 2006. – 233 с.
117. Еськов, В.М. Синергетика в клинической кибернетике / В.М. Еськов // Монография: – Часть II. Особенности саногенеза и патогенеза в условиях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. – Самара: Офорт, 2007 (гриф РАН). – 292 с.
118. Загайнов, С.А. Средства физической культуры в профилактике утомления студентов при работе на компьютере / С.А. Загайнов, В.В. Брысин // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 6. – С. 63.
119. Залетаев, И.П. Здоровый образ жизни и профилактика наркомании средствами физической культуры и спорта / И.П. Залетаев // Физическая культура в школе. – 2006. – № 8. – С. 64–69.
120. Звягина, В.В. Качество жизни педагогов юга Тюменской области / В.В. Звягина // Успехи современного естествознания. – 2007. – № 5. – С. 59–60.
121. Звягина, В.В. Возрастные особенности качества жизни педагогов, связанного со здоровьем / В.В. Звягина // Фундаментальные исследования. – 2008. – № 4 – С. 29–33.
122. Здоровье населения региона и приоритеты здравоохранения / Под ред. О.П. Щепина, В.А. Медика. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 384 с.
123. Здоровье населения Ханты-Мансийского автономного округа и деятельность учреждений здравоохранения в 2006 году (статистические материалы). – Ханты-Мансийск: Департамент Здравоохранения ХМАО-Югры, 2007. – 253 с.
124. Здоровье населения Ямало-Ненецкого автономного округа: состояние и перспективы / Под ред. А.А. Буганова. – Надым, 2006. – 809 с.
125. Земцов, Е.В. Гигиенические особенности условия труда и состояние здоровья учителей школ г. Пятигорска / Е.В. Земцов, B.C. Серкерова, С.Л. Асиновская // Здоровье населения и среда обитания. – 2004. – № 5(134). – С. 18–22.
126. Зенченко, Т.А. Сравнение случаев индивидуальной метеочувствительности человека в экстремальных условиях зимы северных и средних широт / Т.А. Зенченко, А.М. Мерзлый, Ю.Г. Солонин // Экология человека. – 2011. – № 11. – С. 3–13.
127. Зуев, В.Н. Здоровый образ жизни в региональных средствах массовой информации / В.Н. Зуев, П.Н. Девайкин // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 11. – С. 3–7.
128. Зуевский, В.П. Окружающая среда и здоровье населения Ханты-Мансийского автономного округа / В.П. Зуевский, В.А. Карпин, В.Н. Катюхин, С.В. Соколов, А.Г. Гиновкер. – Сургут: Сур ГУ, 2001. – 71 с.
129. Зуевский, В.П. Экология человека / А.Г. Гиновкер, В.С. Павловская. – Томск: РАСКО, 2002. – 140 с.
130. Иванов, Г.А. Оценка качества поверхностных вод города Сургута и его окрестностей / Г.А. Иванов, С.А. Самоделов // Экологическое образование и здоровый образ жизни, 2006. – Сургут: РИО Сур-ГПУ. – С. 111–115.
131. Иванова, А.Е. Продолжительность жизни, свободной от инвалидности в России и за рубежом: проблемы сравнительного анализа / А.Е. Иванова // Социологические исследования. – 2000. – № 12. – С. 80–89.
132. Иванова, Т.Н. Психоэмоциональное напряжение как фактор риска соматических заболеваний в условиях Европейского Севера / Т.Н. Иванова, О.А. Юдинцева, С.Н. Одинцова // Экология человека. – 1998. – № 2. – С. 35–36.
133. Илькаева, Е.Н. Состояние здоровья учителей по результатам самооценки и дополнительной диспансеризации / Е.Н. Илькаева, Р.М. Такаев, Е.Г. Степанов, Р.М. Фасиков, Г.С. Степанова // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 1. – С. 25–28.
134. Ильин, А.Г. Функциональные возможности организма и их значение в оценке состояния здоровья подростков / А.Г. Ильин, Л.А. Агапова // Гигиена и санитария. – 2000. – № 5. – С. 43–45.
135. Ильченко, Ю.Г. Гигиеническая оценка состояния здоровья учителей общеобразовательных учреждений: дисс. … канд. мед. наук: 14.00.07 / Ю.Г. Ильченко. – Ростов н/Д. – 2006. – 183 с.
136. Ишмухаметов, И.Б. Роль здоровьесберегающих технологий в укреплении и сохранении здоровья учителей / И.Б. Ишмухаметов, А.А. Абдеев // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 12. – С. 72–74.
137. Казантинова, Г.М. Типологические особенности личности студентов, освобожденных по состоянию здоровья от практических занятий по физической культуре / Г.М. Казантинова // Повышение качества физического воспитания учащихся в образовательных учреждениях: материалы городской научно-практической конференции. – Волгоград, 2011. – С. 189–194.
138. Казин, Э.М. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию / Э.М. Казин, Н.Г. Блинова, Н.А. Литвинова – М.: ВЛАДОС, 2000. – 192 с.
139. Казначеев, В.П. Проблемы «Сфинкса ХХI века». Выживание населения России / В.П. Казначеев, Я.В. Поляков, А.И. Акулов и др. – Новосибирск, 2000. – 232 с.
140. Кайгородова, Т.В. Информационный бюллетень для руководителей здравоохранения / Т.В. Кайгородова, П.А. Михеев. – Вып. 8. – 2005.
141. Кайма, В.Е. Валеопедагогическая диагностика на курсах повышения квалификации работников образования: автореф. дисс. … докт. пед. наук / В.Е. Кайма. – Ростов н/Д. – 2000. – 59 с.
142. Камаев, И.А. Социально-гигиенические особенности организации учебного процесса и режима дня старшеклассников лицеев / И.А. Камаев // Гигиена и санитария. – 2003. – № 5. – С. 45–46
143. Камалетдинов, В.Г. Физическое воспитания как фактор адаптации в условиях районов Крайнего Севера / В.Г. Камалетдинов, В.В. Малышкин // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «ЗОЖ: реабилитация, физическая культура и спорт в условиях Крайнего Севера и Сибири». – Надым, 1997. – С. 134–135.
144. Капица, С.П. Синергетика и прогнозы будущего / С.П. Капица, С.П. Курдюмов, Г.Г. Малинецкий. – М.: Наука, 2003. – 288 с.
145. Карпин, В.А. Медико-экологический мониторинг внутренних болезней на урбанизированном Севере: автореф. дис. … докт. мед. наук: 03.00.16 / В.А. Карпин. – Архангельск, 2002. – 43 с.
146. Карпин, В.А. Современные проблемы адаптации и здоровья населения северных урбанизированных территорий / В.А. Карпин // Актуальные проблемы адаптации человека: межвузовский сборник научных трудов. – Вып. 2. – Сургут: РИО СурГПИ, 2002. – С. 82–85.
147. Касаткин, В.Н. Комплексная программа здоровья в школе / В.Н. Касаткин // Школа здоровья. – 2000. – Т. 1, № 4. – С. 8–21.
148. Касаткин, В.Н. Создание проекта «Школа содействующая здоровью»: рекомендации администратору / В.Н. Касаткин, С.М. Чечельницкая, Е.Л. Рачевский // Школа здоровья. – 2001. – № 2. – С. 34–44.
149. Катюхин, В.Н. Артериальная гипертензия на Севере / В.Н. Катюхин, Д.В. Бажухин, И.Ф. Бажухина. – Сургут: СурГУ, 2000. – 132 с.
150. Кашапов, Н.Г. Гигиеническая оценка влияния факторов окружающей среды на здоровье подростков в нефтегазодобывающем регионе / Н.Г. Кашапов, Т.А. Лукичева, В.Ф. Кучма // Гигиена и санитария. – 2008. – № 4. – С. 15–18.
151. Кирилюк, Л.И. Качество питьевой воды Тюменского Севера как экологический фактор / Л.И. Кирилюк // Мат. окруж. совещания «День главного врача». – Надым, 2003. – С. 133–138.
152. Киселев, А.Р. Диагоностика нарушений сократимости миокарда на основе вариабельности ритма сердца в ходе проведения велоэргометрических проб / А.Р. Киселев, В.И. Гриднев, О.М. Колижирина и др. // Кардиология. – 2005. – № 10. – С. 23–26.
153. Кожевникова, Н.Г. Особенности заболеваемости студентов вуза / Н.Г. Кожевникова // Гигиена и санитария. – 2011. – № 4. – С. 59–62.
154. Койносов, А.П. Индивидуально-типологические особенности адаптации организма подростков к различным двигательным режимам: автореф. дисс. … канд. мед. наук: 13.00.13 / А.П. Койносов. – Тюмень, 2003. – 22 с.
155. Койносов, П.Г. Формирование экологического типа у детей на Тюменском Севере / П.Г. Койносов и др. // Медико-биологические и экологические проблемы здоровья человека на Севере: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ч.1. – Сургут: СурГУ, 2000. – С. 72–76.
156. Кокаева, И.Ю. Роль учителя в сохранении и укреплении здоровья младших школьников / И.Ю. Кокаева // Здоровье населения и среда обитания. – 2004. – № 9 (138). – С. 8–10.
157. Колесникова, И.А. Физическая подготовленность в комплексной оценке состояния здоровья выпускников общеобразовательных школ города Северодвинска / И.А. Колесникова, Л.И.Меньшикова, В.Н. Олин // Экология человека. – 2008. – № 12. – С. 17–19.
158. Конь, И.Я. Рациональное питание Российских школьников: проблемы и пути их преодоления / И.Я Конь, В.А. Тутельян, А.К. Углицких, Л.Ю. Волкова // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 7. – С. 4–5.
159. Конь, И.Я. Актуальные проблемы организации питания школьников / И.Я. Конь, Л.Ю. Волкова, С.А. Димитриева // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 5. – С. 4–8.
160. Кореневский, С.А. Состояние здоровья и психоэмоциональный статус студентов-первокурсников академии физической культуры / С.А. Кореневский, Н.Н. Плешкова, Т.М. Брук // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 9. – С. 57–59.
161. Коробицин, А.А. Медико-экологические аспекты образа жизни северян / А.А. Коробицин, Р.В. Банниова, А.Б. Гудков и др. // Экология человека. – 1999. – № 2. – 46–49.
162. Короткова, М.О. Проблемы и перспективы укрепления здоровья школьников на муниципальном уровне / М.О. Короткова, В.И. Чирков, Г.М. Насыбуллина // Гигиена детей и подростков. – 2007. – № 3. – С. 53–55.
163. Корчин, В.И. Обеспеченность витаминами-антиоксидантами и жизненно важными химическими элементами детей некоренного населения Тюменского Севера / В.И. Корчин, Т.Я. Корчина. – Деп. в ВИНИТИ 13.03.2008, № 220. – В2008. – 30 с.
164. Корчина, Т.Я. К вопросу об обеспеченности антиоксидантами жителей урбанизированного Севера / Т.Я. Корчина // Материалы III Международной научно-практической конференции. – Караганда, 2004. – С. 41–44.
165. Корчина, Т.Я. Медико-экологические аспекты оптимизации здоровья населения урбанизированного северного региона / Т.Я. Корчина, В.И. Корчин. – Шадринск: Шадринский дом печати, 2009. – 90 с.
166. Кривощеков, С.Г. Психофизиологические аспекты незавершенной адаптации / С.Г. Кривощеков, В.П. Леутин, М.Г. Чухрова. – Новосибирск, 1998. – 100 с.
167. Кривощеков, С.Г. Производственные миграции и здоровье человека на Севере / С.Г. Кривощеков, С.В. Охотников. – Новосибирск, 2000. – 118 с.
168. Кривощеков, С.Г. Принципы физиологической регуляции функций организма при незавершенной адаптации / С.Г. Кривощеков, Г.М. Диверт // Физиология человека. – 2001. – Т. 27, № 1. – С. 127–133.
169. Крукович, Е.В. Значимость некоторых социальных факторов в формировании здоровья подростков / Е.В. Крукович, Г.Е. Бондарь, И.О. Бондарь // Вторые Тульские педиатрические чтения: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Тула, 2003. – С. 56.
170. Кузнецова, Л.М. Показатели психического здоровья старшеклассников и студентов вуза / Л.М. Кузнецова, В.Д. Кузнецов, К.Т. Тимошенко // Гигиена и санитария. – 2008. – № 3. – С. 59–63.
171. Кулеба, О.М. Эмоциональная культура как компонент профессионально-педагогической культуры вузовского преподавателя / О.М. Кулеба // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 57–59.
172. Кураев, Г.А. Проблемы валеологизации образовательной среды. Межрегиональный опыт, перспективы. Учебно-методическое пособие / Г.А. Кураев, Э.А. Казин, Н.А. Заруба, С.И. Петухов. – Ростов н/Д: Кузбасс, 1999. – 316 с.
173. Кучма, В.Р. Физическое развитие состояние здоровья и образ жизни детей Приполярья / В.Р. Кучма, Б.М. Раенгулов, Н.А. Скоблина. – М.: НЦЗД РАМН, 1999. – 200 с.
174. Кучма, В.Р. Руководство по гигиене и охране здоровья школьников / В.Р. Кучма, Г.Н. Сердюковская, А.К. Демин. – М.: Российская ассоциация общественного здоровья, 2000. – 152 с.
175. Кучма, В.Р. Приоритетные критерии оценки состояния здоровья и профилактики заболеваний детей и подростков / В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева // Гигиена и санитария. – 2005. – № 6. – С. 42–45.
176. Кучма, В.Р. Новые подходы к интеграции профилактических и оздоровительных технологий в образовательном процессе / В.Р. Кучма, П.И. Храмцов, Е. Н. Сотникова // Гигиена и санитария. – 2006. – № 3. – С. 61–64.
177. Кучма, В.Р. Концепция мониторинга состояния здоровья учащихся в ходе реализации экспериментальных проектов по совершенствованию организации питания в школах / В.Р. Кучма, И.К. Рапопорт, Ж.Ю. Горелова // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 7. – С. 5–9.
178. Кучма, В.Р. Научно-организационные основы мониторинга реализации экспериментальных проектов по совершенствованию организации питания обучающихся в ГОУ субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений / В.Р. Кучма, И.К. Рапопорт, Ж.Ю. Горелова // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 5. – С. 9–11.
179. Кучма, В.Р. Научно-методические основы охраны и укрепления здоровья подростков России / В.Р. Кучма, И.К. Рапопорт // Гигиена и санитария. – 2011. – № 4. – С. 53–59.
180. Кушнерова, Н.Ф. Профилактика стрессовых состояний у студентов очной формы обучения / Н.Ф. Кушнерова, С.Е. Фоменко, Ю.А. Рахманин // Гигиена и санитария. – 2007. – № 4. – С. 47–49.
181. Лакин, Г.Ф. Биометрия. Учебное пособие для биологических специальностей вузов. / Г.Ф. Лакин // М.: Высшая школа, 1990. – 352 с.
182. Лакшин, А.М. Питание как фактор формирования здоровья и работоспособности студентов / А.М. Лакшин, Н.Г. Кожевникова // Вопросы питания. – Т. 77, № 1. – 2008. – С. 43–45.
183. Лебедченко, С.Ю. Формирование культуры здоровья будущего учителя в процессе профессиональной подготовки: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / С.Ю. Лебедченко. – Волгоград, 2000. – 225 с.
184. Левин, М.Я. Качество жизни и влияющие на него факторы / М.Я. Левин, В.А. Таймазов, Л.Ю. Орехова, В.Н. Степанова. – СПб.: Олимп СПб, 2003. – 360 с.
185. Леготина, Т.С. Основные тенденции инвестиционной деятельности в рациональном природопользовании северного региона / Т.С. Леготина // Экология человека. – 2007. – № 7. – С. 3–7.
186. Лешкевич, И.В. Формирование здорового образа жизни в средней школе / И.В. Лешкевич. – М.: Эслан. – 2006. – 64 с.
187. Линденбратен, А.Л. Современные очерки об общественном здоровье и здравоохранении / А.Л. Линденбратен // Под ред. О.П. Щепина. – М.: Медицина, 2003. – 64 с.
188. Лисицин, Ю.П. Здравоохранение в ХХ веке / Ю.П. Лисицин. – М.: Медицина, 2002. – 215 с.
189. Лисицин, Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение / Ю.П. Лисицин. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 512 с.
190. Литовченко, О.Г. Возрастная динамика основных морфологических, физиологических и психофизиологических параметров уроженцев Среднего Приобья 7–20 лет / О.Г. Литовченко. – Сургут: СурГУ, 2009. – 85 с.
191. Литовченко, О.Г. К вопросу о сохранении здоровья учащихся Среднего Приобья / О.Г. Литовченко // Интеграция инновационных процессов в системе Российского образования. – 2007. – Ч. IV. – С. 38–39.
192. Лищук, В.А. Технология повышения личного здоровья / В.А. Лищук, Е.В. Мосткова. – М.: Медицина, 1999. – 320 с.
193. Логинов, С.И. Стимуляция физической активности, связанной со здоровьем студентов сибирского Севера, на основе транстеоретической модели изменения поведения / С.И. Логинов, Л.И. Ревдова // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 4. – С. 21–26.
194. Логинов, С.И. Физическая активность: методы оценки и коррекции / С.И. Логинов – Сургут: СурГУ, 2005. – 342 с.
195. Логинов, С.И. Общая эколого-географическая характеристика Югры в аспекте физической активности человека и его здоровья на урбанизированном сибирском севере / С.И. Логинов, Л.В. Гизатулина, М.Н. Мальков, Т.В. Косолапова // Экологический вестник Югории. – Т. 4, № 1. – 2007. – С. 23–38.
196. Лушнов, М.С. Влияние ритмов геокосмоса на функциональное состояние организма и систему крови: Монография / М.С. Лушнов, В.Н. Кидалов, А.А. Хадарцев, В.М. Еськов. – Тула: Инфра, 2007. – 188 с.
197 Любимова, Г.И. Моделирование «ренты здоровья» региона в контексте устойчивого развития общества / Г.И. Любимова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 6. – С. 12–15.
198. Маймулов, В.Г. Питание и здоровье детей / В.Г. Маймулова, И.Ш. Якубова, Т.С. Чернякина // – СПб.: СПбГМА им. И.И. Мечникова, 2003. – 354 с.
199. Макарова, В.И. Подходы к сохранению здоровья детей в условиях интенсификации образовательного процесса / В.И. Макарова, Г.Н. Дегтева, Н.В. Афанасенкова и др. // Российский педиатрический журнал, 2000. – № 3. – С. 60–62.
200. Макарова, В.И. Основные проблемы здоровья детей на Севере России / В.И. Макарова, Л.И. Меньшикова // Экология человека. – 2003. – № 1. – С. 39–41.
201. Максимов, О.Л. Взаимосвязь показателей здоровья школьных учителей и учащихся 5–6 классов / О.Л. Максимов, А.В. Бардахчьян // Сборник статей VII Международной научно-практической конференции «Состояние биосферы и здоровья людей». – Пенза, РИОПСГХ, 2007. – С. 132–134.
202. Максимова, Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения / Т.М. Максимова. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 192 с.
203. Максимова, Е.Н. Анализ состояния здоровья студентов-первокурсников за период 1999–2004 гг. / Е.Н. Максимова // Совершенствование физического воспитания сельского населения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М., 2005. – С. 59–60.
204. Малинецкий, Г.Г. Современные проблемы нелинейной динамики / Г.Г. Малинецкий, А.Б. Потапов. – М.: Эдитореал УРСС, 2002. – 360 с.
205. Малинецкий, Г.Г. Наука XXI века. Взгляд с позиций синергетики / Г.Г. Малинецкий // Труды семинара «Синергетика». – 2003. – Т. 5. – С. 57–71.
206. Малинецкий, Г.Г. Нелинейная динамика и хаос. Основные понятия / Г.Г. Малинецкий, А.Б. Потапов. – М.: УРСС, 2006. – 237 с.
207. Мальков, М.Н. Системный анализ и управление параметрами вектора состояния организма человека при помощи физических упражнений. Дисс. … канд. биол. наук: 05.13.01. – системный анализ, управление и обработка информации (биологические науки). – Сургут, 2008. – 125 с.
208. Малькова, Г.А. О состоянии здоровья детей и подростков в Российской федерации / Г.А. Малькова // Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – М., 2005. – С. 42–47.
209. Мальцева, Т.В. Донозологическая диагностика экологически зависимой патологии у подростков – жителей Ямала с учетом этнической принадлежности / Сборник материалов научной сессии «Экологические риски здоровья населения на Крайнем Севере». – Надым: Сити-пресс, 2007. – С. 80–86.
210. Мальцева, Т.В. Инновационные подходы к оздоровлению детей на Крайнем Севере / Т.В. Мальцева, Т.Я. Шипулина, А.А. Буганов // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 6. – С. 30–33.
211. Малярчук, Н.Н. Культура здоровья педагога / Н.Н. Малярчук. – Тюмень: ТГУ, 2008. – 192 с.
212. Меерсон, Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации. Срочный и долговременный этапы адаптации / Ф.З. Меерсон // Физиология адаптационных процессов. Руководство по физиологии. – М.: Наука, 1986. – 10 с.
213. Медик, В.А. Заболеваемость населения: история, современное состояние и методология изучения / В.А. Медик. – М., 2003. – 60 с.
214. Медик, В.А. Общественное здоровье и здравоохранение / В.А. Медик, В.К. Юрьев – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 288 с.
215. Медико-биологические и психосоциальные проблемы подросткового возраста / Под ред. В.Р. Кучмы, Л.М. Сухаревой. – М., 2004. – 198 с.
216. Мелихова, Е.М. Диалог по вопросам риска. Практические советы / Е.М. Мелихова, И.Л. Абалкина. – М.: ИздАТ, 2003. – 80 с.
217. Мескон, М. Основы менеджмента / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Вильямс, 2009. – 692 с.
218. Мешков, Н.А. Адаптационное состояние детского организма как индикатор неблагополучного влияния окружающей среды / Н.А. Мешков, С.И. Иванов, Е.А. Вальцева, Б.М. Анциферов // Гигиена и санитария. – 2007. – № 5. – С. 52–53.
219. Миннибаев, Т.Ш. Интенсификация процесса обучения и здоровье студентов / Т.Ш. Миннибаев, Л.Ю. Кузнецова, А.А. Силаева // Материалы 3-й Всероссийской научно-практической конференции «Медико-биологические и психолого-педагогические аспекты адаптации и социализации человека». – Волгоград, 2004. – С. 179–180.
220. Митина, Л.М. Профессиональное здоровье учителя: стратегия и технология / Л.М. Митина // Конференция «Здоровье школьников: медико-психологическая поддержка и физическая культура». – 1998. – Т. 3, № 4. – С. 55–57.
221. Митина, Л.М. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция / Л.М. Митина, Е.А. Асмаковец. – М.: Флинта, 2001. – 192 с.
222. Михайлова, Е.В. Состояние здоровья детей в условиях загрязнения атмосферного воздуха / Е.В. Михайлова // Гигиена и санитария. – 2005. – № 2. – С. 49–51.
223. Мусийчук, Ю.И. Проблемы регионального социально-гигиенического мониторинга состояния здоровья населения / Ю.И. Мусийчук, О.П. Ломов, В.М. Кудрявцев // Гигиена и санитария. – 2007. – № 4. – С. 87–88.
224. Нагорный, С.В. Гигиеническая диагностика экологически обусловленных неинфекционных болезней / С.В. Нагорный, В.Г. Маймулов, Е.В. Олейникова // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 6. – С. 53–57.
225. Назарова, И.Б. Здоровье российского населения: факторы и характеристики (90-е годы) / И.Б. Назарова // Социологические исследования. – 2003. – № 11. – С. 57–69.
226. Неверов, В.Н. Физиологические и психологические аспекты адаптации студентов / В.Н. Неверов // Экология человека. – 1999. – № 2. – С. 52–53.
227. Никифорова, О.А. Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания высшего образования. Педагогические факторы здоровьесбережения школьников // Материалы Всероссийской научно-практической конференции г. Кемерово, 2003. – М., 2004. – С. 95–98.
228. Николаев, Ю.А. Эпидемиология, патогенез, профилактика и лечение артериальной гипертонии у пришлого населения на Севере / Ю.А. Николаев, С.А. Дарянина, С.А. Пальцев и др. – Новосибирск 2005. – 200 с.
229. Николаева, А.Д. Гигиеническая оценка и оптимизация условий труда учителей начальных классов общеобразовательных школ: автореф. дисс. … канд. мед. наук: 14.00.07 / А.Д. Николаева. – М., 2005. – 22 с.
230. Никонов, Б.И. Роль системы социально-гигиенического мониторинга в сохранении и укреплении здоровья населения / Б.И. Никонов, С.В. Кузьмин, О.Л. Малых // Гигиена и санитария. – 2007. – № 3. – С. 73–76.
231. Новиков, С.М. Анализ восприятия риска здоровью и готовности платить за его снижение / С.М. Новиков, И.Л. Абалкина, С.А. Сковронская // Гигиена и санитария. – 2005. – № 6. – С. 9–13.
232. Новиков, С.М. Современные проблемы оценки рисков и ущербов здоровью от воздействия факторов окружающей среды / С.М. Новиков, Ю.А. Рахманин, Н.С. Скворцова, Т.А. Шашина // Гигиена и санитария. – 2007. – № 5. – С. 18–20.
233. Новикова, И.А. Познавательные психические процессы и личностные характеристики социально дезадаптированных студентов / И.А. Новикова, П.И. Сидоров, А.Г. Соловьев // Гигиена и санитария. – 2002. – С. 24–27.
234. Новикова, И.И. Закономерности формирования популяционного здоровья детей и подростков крупного промышленного центра Сибири / И.И. Новикова // Экология человека. – 2006. – № 1. – С. 17–20.
235. Новак, Е.С. Здоровье студенческой молодежи как социальная проблема / Е.С. Новак // Вестник ВолГУ. – 2001. – Серия 7. – Вып. 1. – С. 125–133.
236. Нотова, С.В. Оценка питания студентов Оренбурга / С.В. Нотова, М.Г. Скальная, О.В. Баранова // Вопросы питания. – 2005. – № 3. – С. 14–17.
237. Оникул, Е.В. Амплитудно-временные характеристики электрокардиограммы детей трех и четырех лет в покое и при активной ортостатической пробе в зимнее время года / Е.В. Оникул, Л.И. Иржак // Экология человека. – 2011. – № 11. – С. 31–33.
238. Онищенко, Г.Г. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на здоровье в системе социально-гигиенического мониторинга / Г.Г. Онищенко // Гигиена и санитария. – 2002. – № 6. – С. 3–5.
239. Онищенко, Г.Г. Основы оценки риска для здоровья населении при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Г.Г. Онищенко, С.М. Новиков, Ю.А. Рахманин и др. // Под. ред. Рахманина Ю.А., Онищенко Г.Г. – М.: НИИ ЭИ и ГОС, 2002. – 408 с.
240. Онищенко, Г.Г. Санитарно-эпидемиологическое благополучие детей и подростков; состояние и пути решения проблем // Гигиена и санитария. – 2007. – № 4. – С. 53–59.
241. Онищенко, Г.Г. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения России // Гигиена и санитария. – 2008. – № 2. – С. 72–77.
242. Организация и оценка здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений. Руководство для работников системы общего образования / Под ред. Безруких М.М., Сонькина В.Д. – М.: МГФПШК, 2004. – 380 с.
243. Орел, В.Е. Исследование обвинительной установки как феномена профессиональной деформации / В.Е. Орел // Психология и практика: Ежегодник Российского психологического общества. – Ярославль, 1998. – Т. 4. – С. 109–116.
244. Орел, В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечественной и зарубежной психологии / В.Е. Орел // Проблемы общей и организационной психологии. – Ярославль, 1999. – С. 76–97.
245. Орехова, Т.Ф. Теоретические основы формирования здорового образа жизни субъектов педагогического процесса в системе современного общего образования / Т.Ф. Орехова. – Магнитогорск: МаГУ, 2004. – 352 с.
246. Панков, Д.Д. Состояние здоровья школьников выпускных классов (данные профилактических осмотров) / Д.Д. Панков, Т.Б. Панкова // Российский педиатрический журнал. – 2006. – № 6. – С. 10–12.
247. Пахомова, Л.Э. Образ жизни современных школьников и его влияние на здоровье и качество жизни / Л.Э. Пахомова, Г.Л. Нестеренко, Л.А. Кадуцкая // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 19–23.
248. Перов, С.Б. Реально ли улучшить здоровье учащемуся лицея / С.Б. Перов, А.Х. Мельников, Ю.Л. Веневцева // Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей: Тезисы V международной научно-практической конференции. – Ижевск, 1996. – С. 348–349.
249. Петленко, В.П. Валеология – перспективное научно-педагогическое направление XXI века / В.П. Петленко, Д.Н. Давиденко // Теория и практика физической культуры. – № 6. – 2001. – С. 9–12.
250. Пляскина, И.В. Здоровье детей, обучающихся в школах нового вида / И.В. Пляскина // Гигиена и санитария. – 2000. – № 1. – С. 62–64.
251. Поборский, А.Н. Функциональное состояние и функциональные возможности организма студентов неблагоприятных условиях среды / Н.А. Поборский, М.А. Юрина, Ж.Н. Лопацкая // Гигиена и санитария. – 2008. – № 5. – С. 70–73.
252. Покровский, В.И. Политика здорового питания. Федеральный и региональный уровни / В.И. Покровский, Г.А. Романенко, В.А. Княжев и др. – Новосибирск: Сибирский университет, 2002. – 340 с.
253. Поляничкина, Г.А. Здоровьесбережение и формирование ЗОЖ школьников подростков в условиях Крайнего Севера: дисс. … канд. пед. наук / Г.А. Поляничкина. – Москва, 2002. – 157 с.
254. Пономарева, Л.А. Формирование основ здорового образа жизни у школьников / Л.А. Пономарева, Л.К. Абдукадырова, С.А. Шарипова, И.Т. Юлдашбаев // Гигиена и санитария. – 2002. – № 1. – С. 44–45.
255. Пономарева, Т.А. Физическая культура и спорт в системе ценностных ориентаций учащейся молодежи / Т.А. Пономарева // Теория и практика физической культуры. – № 5. – 2007. – С. 68–70.
256. Пономаренко, И.И. Риск для здоровья школьников с позиции гигиены / И.И. Пономаренко // Вестник РАМН. – 2005. – № 3. – С. 43–45.
257. Попова, О.Н. Компенсаторно-приспособительная перестройка систем внешнего дыхания у жителей Крайнего Севера / О.Н. Попова, Н.А. Глебова, А.Б. Гудков // Экология человека. – 2008. – № 10. – С. 31–33.
258. Поскотинова, Л.В. Вегетативная регуляция ритма сердца и эндокринный статус подростков и молодежи в условиях Европейского Севера России: автореферат дис… д-ра биол. наук. – Архангельск, 2009. – 45 с.
259. Потемкина, Р.А. Мониторирование поведенческих факторов риска неинфекционных заболеваний среди населения / Р.А. Потемкина // Профилактика заболеваний и укрепления здоровья. – 2005. – № 4. – С. 4–17.
260. Потехина, Н.Н. Особенности образа жизни и выработки самосохранительного поведения подростков и молодежи / Н.Н. Потехина, М.Г. Дьячкова, И.А. Колесникова и др. // Экология человека. – 2009. – № 8. – С. 61–64.
261. Практикум по психологии здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2005. – 351 с.
262. Проскурякова, Л.А. Гигиеническая оценка питания и здоровья студентов // Гигиена и санитария. – 2008. – № 3. – С. 49–52.
263. Проскурякова, Л.А. Оценка психического статуса студентов вузов и программа его коррекции / Л.А. Проскурякова // Гигиена и санитария. – 2011. – № 3. – С. 66–69.
264. Протасов, В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России / В.Ф. Протасов. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 672 с.
265. Прохоров, Б.Б. Экология человека / Б.Б. Прохоров. – М.: Академия, 2008. – 320 с.
266. Райгородский Д.Я. Психодиагностика персонала / Д.Я. Райгородский. – Самара, БАХРАХ-М, 2007. – 440 с.
267. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика / Д.Я. Райгородский. – Самара, Бахрах-М, 2011. – 672 с.
268. Рапопорт, И.К. Особенности заболеваемости школьников и учащихся профессиональных училищ при завершении образования / Рапопорт И.К., Е.Г. Бобрышева // Гигиена и санитария. – 2007. – № 1. – С. 67–70.
269. Рахманин, Ю.А. Руководство по оценке риска для здоровья населения, при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Ю.А. Рахманин, С.М. Новиков, Т.А. Шашина и др. – М., 2004. – 340 с.
270. Рахманин, Ю.А. Оценка ущерба здоровью человека как одно из приоритетных направлений экологии человека и инструмент обоснования управленческих решений / Ю.А. Рахманин, С.М. Новиков, Г.И. Румянцев, С.И. Иванов // Гигиена и санитария. – 2006. – № 5. – С. 10–13.
271. Рахманин, Ю.А. Пути совершенствования методологии оценки риска здоровью от воздействия факторов окружающей среды / Ю.А. Рахманин, С.М. Новиков, Г.И. Румянцев // Гигиена и санитария. – 2006. – № 2. – С. 2–5.
272. Рахманов, Р.С. О роли двигательно-активной формы обучения в формировании образа жизни, сохранении и укреплении здоровья школьников / Р.С. Рахманов, Нестеренко А.В. // Гигиена и санитария. – 2005. – № 2. – С. 43–45.
273. Ревич, Б.А. Экологическая эпидемиология / Б.А. Ревич, Г.И. Авилиани. – М.: Академия, 2004. – 384 с.
274. Ревич, Б.А. Климатические условия и качество атмосферного воздуха как факторы риска смертности населения Москвы / Б.А. Ревич, Д.А. Шапошников, Е.Г. Семутникова // Медицина труда и промышленная экология. – 2008. – № 7. – С. 29–35.
275. Ревуа, С.В. Загрязнение геологической среды нефтепродуктами. Пути решения данной проблемы на территории Архангельской области / С.В. Ревуа // Экология человека. – 2004. – № 1. – С. 53–56.
276. Рембовский, В.Р. Медико-гигиенические аспекты оценки здоровья населения / В.Р. Рембовский, Л.А. Могиленкова // Гигиена и санитария. – 2008. – № 2. – С. 46–49.
277. Родионов, В.А. Взаимодействие педагога и психолога в учебном процессе / В.А. Родионов, М.А. Ступницкая. – Ярославль, 2001. – 38 с.
278. Родионов, В.А. Учительский стресс / В.А. Родионов // Школьный психолог, 2006. – № 4. – С. 24.
279. Ронгинская, Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т.И. Ронгинская // Психологический журнал. – 2002. – Т. 23, № 3. – С. 85–95.
280. Садырин, С.Л. Роль школьных условий обучения в обеспечении здоровьесберегающего характера образования / С.Л. Садырин, В.П. Рубчевский, В.А. Пинаев // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 27–29.
281. Сафронов, И.Д. Роль жирорастворимых витаминов А и Е при адаптации и хронической патологии органов кровообращения, дыхания и пищеварения в условиях Крайнего Севера: автореф. дисс. … д-ра мед. наук / И.Д. Сафронов. – Новосибирск, 1999. – 38 с.
282. Сетко, А.Г. Особенности адаптированности детей к факторам среды обитания и критерии их оценки / А.Г. Сетко, Н.П. Сетко, Т.М. Макарова, И.М. Сетко // Гигиена и санитария. – 2005. – № 6. – С. 57–58.
283. Сидоров, П.И. Синдром «Эмоционального выгорания» у лиц коммуникативных профессий / П.И. Сидоров, А.Г. Соловьев, И.А. Новикова // Гигиена и санитария. – 2008. – № 3. – С. 29–33.
284. Сидоров, П.И. Экология человека на Европейском Севере России / П.И. Сидоров, А.Б. Гудков // Экология человека. – 2004. – № 6. – С. 15–21.
285. Сидоров, П.И. Системный мониторинг общественного здоровья / П.И. Сидоров, А.Б. Гудков, Т.Н. Унгуряну // Экология человека. – 2006. – № 6. – С. 3–8.
286. Скальный, А.В. Радиация, микроэлементы, антиоксиданты и иммунитет / А.В. Скальный, А.В. Кудрин // М.: Мир Макет, 2000. – 421 с.
287. Скальный, А.В. Химические элементы в физиологии и экологии человека / А.В. Скальный. – М.: Оникс 21 век; Мир, 2004. – 215 с.
288. Сковронская, С.А. Особенности восприятия риска здоровью различным группами населения на примере жителей Саяногорска / С.А. Сковронская, С.М. Новиков, А.А. Шищенко, С.А. Солонин // Гигиена и санитария. – 2006. – № 5. – С. 72–74
289. Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе / Н.К. Смирнов. – М.: АРКТИ, 2005 – 320 с.
290. Смирнов, Н.К. Условия сохранения здоровья учащихся: что должна сделать школа / Н.К. Смирнов // Материалы 3-й городской научно-практической конференции «Здоровье школьников в условиях интенсификации обучения: психолого-педагогический подход». – М.: АНО «Школа «Премьер», 2006. – С. 56–59.
291. Спирин, В.К. Мышечная активность и здоровье детей: монография / В.К. Спирин. – Великие Луки, 2001. – 138 с.
292. Спирин, А.П. Оценка адаптации студентов младших курсов к учебной деятельности / А.П. Спирин // Гигиена и санитария. – 2007. – № 2. – С. 54–56.
293. Соколов, С.В. Некоторые экологические аспекты качества питьевой воды города Сургута / С.В. Соколов, С.Н. Русак, Л.А Пак // Сборник научных трудов «Здоровье, физическое воспитание и культура». – Сургут: СурГУ, 2001. – С. 194–199.
294. Соколова, Н.В. Характеристика качества жизни школьников / Н.В. Соколова // Гигиена и санитария. – 2006. – № 5. – С. 74–75.
295. Сократов, Н.В. Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей / Н.В. Сократов. – М.: Сфера, 2005. – 224 с.
296. Солонин, Ю.Г. Возрастная динамика некоторых физиологических функций у жителей Севера / Ю.Г. Солонин // Физиология человека. – 1998. – Т. 24, № 1. – С. 98.
297. Сонин, В.А. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности / В.А. Сонин. – СПб.: Речь, 2004. – 408 с.
298. Соседова, Л.М. Оценка риска сочетанного воздействия биологических и химических факторов окружающей среды на организм человека / Л.М. Соседова Л.М., В.С. Рукавишников // Гигиена и санитария. – 2010. – № 5. – С. 75–79.
299. Степанов, С.А. Как протекают и каков исход профессиональных заболеваний в современной России / С.А. Степанов, В.А. Пилишенко, Н.Ю. Глушкова и др. // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 4. – С. 10–12.
300. Степанова, М.И. Гигиеническая оценка инновационной организации учебного процесса в школе / М.И. Степанова, З.И. Сазанюк, М.А. Поленова и др. // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 4. – С. 34–36.
301. Стунеева, Г.И. Гигиеническая оценка питания школьников города Рязани по материалам анкетирования / Г.И. Стунеева // Гигиена и санитария, 2002. – № 2. – С. 40–41.
302. Судаков, К.В. Системная организация функций человека: теоретические аспекты / К.В. Судаков // Успехи физиологических наук. – 2000. – Т. 31, № 1. – С. 81–96.
303. Суплотова, Л.А. Эпидемиология йододефицитных заболеваний в различных климато-географических районах Западной Сибири: дисс. … д-ра мед. наук: 14.00.05 / Л.А. Суплотова // Тюмень, 1997. – С. 91–135.
304. Сухарева, Л.М. Состояние здоровья и физическая активность современных подростков / Л.М. Сухарева, И.К. Рапопорт, И.В. Звездина и др. // Гигиена и санитария, 2002. – № 6. – С. 52–56.
305. Сушко, О.С. Анализ общественного питания студентов в городе Томске / О.С. Сушко // Вопросы питания. – 2008. – Т. 77, № 3 – С. 68–71.
306. Теддер, Ю.Р. Состояние здоровья и адаптация первоклассников к обучению в школе в условиях севера / Ю.Р. Теддер, Т.С. Копосова // Экология человека. – 2002. – № 2. – С. 44–46.
307. Тимошенко, К.Т. Гигиеническая оценка профильного обучения в медико-биологических классах: автореф. дисс. … канд. мед. наук: 14.00.07 / К.Т. Тимошенко. – Москва, 2009. – 24 с.
308. Токарев, С.А. Популяционная оценка факторов, формирующих здоровье детей Крайнего Севера / С.А. Токарев, А.А. Буганов // Вопросы современной педиатрии. – 2007. – Т. 5, № 1. – С. 15–17.
309. Токарев, С.А. Предикторы и пути профилактики сердечно-сосудистой патологии у подростков Крайнего Севера / С.А. Токарев, А.А. Буганов, Е.Л. Уманская // Педиатрия. – 2005. – № 2. – С. 83–86.
310. Трубецков, А.Д. Здоровый образ жизни: медицинские и социальные подходы / А.Д. Трубецков // Гигиена и санитария. – 2007. – № 5. – С. 75–76.
311. Тутельян, В.А. Питание и здоровье на Севере: приоритетные направления / В.А. Тутельян // Медицина труда. – 1996. – № 6. – С. 16–19.
312. Узянбаева, Р.Г. Комплексный подход к формированию культуры здоровья студентов / Р.Г. Узянбаева // Теория и практика физической культуры. – № 5. – 2007. – С. 49–51.
313. Унгуряну, Т.Н. Риск для здоровья населения от химических веществ, загрязняющих атмосферный воздух, в городе с развитой целлюлозно-бумажной промышленностью / Т.Н. Унгуряну, С.М. Новиков, Р.В. Бузинов, А.Б. Гудков // Гигиена и санитария. – 2010. – № 4. – С. 21–24.
314. Унгуряну, Т.Н. Географические и социально-экономические детерминанты восприятия риска для здоровья // Гигиена и санитария. – № 6. – 2010. – С. 69–72.
315. Ушаков, И.Б. Качество жизни и здоровье студентов / И.Б. Ушаков, Н.В. Соколова, А.Н. Корденко и др. – М.: Истоки, 2002. – 151 с.
316. Ушаков, И.Б. Современные проблемы качества жизни студентов / И.Б. Ушаков, Н.В. Соколова // Гигиена и санитария. – 2007. – № 2. – С. 56–58.
317. Ушакова, М.А. Состояние здоровья школьников 15–18 лет в Москве / М.А. Ушакова, Е.Г. Ушакова // Гигиена и санитария. – 2008. – № 5. – С. 59–61.
318. Фатыхова, Р.М. Психическое здоровье учителя в современных условиях / Р.М. Фатыхова // Материалы Всероссийской конференции 26–28 ноября 1996 г. – Екатеринбург, 1996. – С. 118–119.
319. Филиппов, П.И. Задачи образовательных учреждений в реализации Концепции по охране здоровья населения РФ на период до 2005 г. / П.И. Филиппов // Материалы международных научных чтений. – СПб.: МАНЭБ, 2001. – С. 17–19.
320. Филиппов, П.И. Актуальные вопросы формирования здоровьесберегающего пространства в образовании детей. Международные научные чтения «Белые ночи» / П.И. Филиппов, В.П. Филиппова. – С. Петербург, 2002. – 160 с.
321. Филиппов, П.И. Создание валеологической образовательной среды / П.И. Филиппов, З.П. Шершнева // Журнал СПО. – 2002. – С. 34–44.
322. Филиппов, П.И. Гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни / П.И. Филиппов, В.П. Филиппова. – М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. – 288 с.
323. Щербакова, Т.Н. Профессиональные установки педагога и здоровье личности / Т.Н. Щербакова // Валеология, 1998. – № 2. – С. 12–13.
324. Фетискин, Н.П. Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Институт психотерапии, 2002. – C. 473–474.
325. Хадарцев, А.А. Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть IV. Обработка информации, системный анализ и управление (общие вопросы в клинике, в эксперименте) / под редакцией А.А. Хадарцева, В.М. Еськова // Монография: Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть IV. Обработка информации, системный анализ и управление (общие вопросы в клинике, в эксперименте). – Тула: Тульский полиграфист, 2003. – 238 с.
326. Хадарцев, А.А. Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть 5. Системный анализ и управление гомеостазом организма в норме и при патологии в аспекте компартментно-кластерного подхода / под редакцией А.А. Хадарцева, В.М. Еськова // Монография: Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть 5. Системный анализ и управление гомеостазом организма в норме и при патологии в аспекте компартментно-кластерного подхода. – Самара: Офорт (гриф РАН), 2005. – 220 с.
327. Хадарцев, А.А. Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть VI. Системный анализ и управление гомеостазом организма в норме и при патологии в аспекте компартментно-кластерного подхода / под редакцией А.А. Хадарцева, В.М. Еськова // Монография: Системный анализ, управление и обработка информации в биологии и медицине. Часть VI. Системный анализ и управление гомеостазом организма в норме и при патологии в аспекте компартментно-кластерного подхода – Самара: Офорт (гриф РАН), 2005. – 196 с.
328. Хамитова, Р.Я. Здоровье учащихся образовательных учреждений различного вида: гигиенический и социологический анализ / Р.Я. Хамитова, Э.Р. Валеева. – Казань: Центр инновационных технологий, 2006. – 183 с.
329. Хаснулин, В.И. Введение в полярную медицину / В.И. Хаснулин. – Новосибирск: СО РАМН, 1998. – 337 с.
330. Хаснулин, В.И. Современные проблемы адаптации и здоровья населения северных урбанизированных территорий / В.И. Хаснулин, В.А. Карпин // Актуальные проблемы адаптации человека: сб. науч. тр. – Сургут: СурГПИ, 2002. – С. 82–85.
331. Хаснулин, В.И. Дискомфортность окружающей среды для жизнедеятельности населения и районирование территории России / В.И. Хаснулин, А.К. Собакин, П.В. Хаснулин и др. // Экология человека. – 2004. – № 6. – С. 43–47.
332. Хаснулин, П.В. Экологически обусловленный стресс и дизадаптивные гипертензивные реакции на Севере / П.В. Хаснулин, Е.Л. Потеряева, В.И. Хаснулин // Экология человека. – 2005. – № 7. – С. 36–39.
333. Хаснуллин, В.И. Психоэмоциональные проявления северного стресса и состояние иммунитета у пришлых жителей Севера / В.И. Хаснуллин, А.В. Хаснуллина // Экология человека. – 2011. – № 12. – С. 3–7.
334. Хорошева, Т.А. Влияние учебного процесса на физическое развитие учащихся начальных классов инновационных школ / Т.А. Хорошева, А.И. Бурханов // Гигиена и санитария. – 2004. – № 4. – С. 57–60.
335. Храмцов, П.И. Мониторинг функциональных возможностей организма школьников / П.И. Храмцов, Г. И. Шешенева // Гигиена и санитария. – 2003. – № 5. – С. 53–58.
336. Хрущев, В.А. Здоровье человека на Севере / В.А. Хрущев. – М.: Астра, 1994. – 186 с.
337. Цесарская, Е.Н. Влияние гипокинезии на показатели физической и умственной работоспособности студентов Кольского Севера в период полярной ночи / Е.Н. Цесарская // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – № 7 (77). – 2011. – С. 164–166.
338. Цыренова, Н.М. Гигиеническая оценка технологий обучения школьников: автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.07 / Н.М. Цыренова. – М., 2003. – 26 с.
339. Чекалова, С.А. Санитарно-гигиеническое благополучие школы как фактор формирования заболеваний нервной системы у учащихся младших классов / С.А. Чекалова, Е.С. Богомолова, А.В. Леонов и др. // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 4. – С. 22–25.
340. Черная, Н.Л. Здоровье детей и экология промышленного города / Н.Л. Черная, Е.В. Шубина, Г.П. Федотова // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 6. – С. 8–10.
341. Чмиль, И.Б. Физическое развитие и психоэмоциональное состояние мальчиков в условиях обучения в кадетском корпусе как основные критерии здоровья / И.Б. Чмиль, Е.В. Корякова, Л.Л. Леготина // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Интеграция инновационных процессов в системе образования». – 2007. – Ч. IV. – С. 17–19.
342. Шалупаева, В.Г. Гигиеническая оценка здоровья учащихся гимназий № 9, № 12 Советского административного округа / В.Г. Шалупаева, Н.А. Ряполова, П.К. Авилов, А.Е. Петухова // Актуальные проблемы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения Омской области. Материалы областной научно-практической конференции. – Омск, 2000. – С. 127–130.
343. Шафиркин, А.В. Компенсаторные резервы организма и здоровье населения в условиях хронических антропогенных воздействий и длительного психоэмоционального стресса / А.В. Шафиркин // Физиология человека. – 2003. – Т. 19, № 6. – С. 12–22.
344. Швецов, А.Г. Изучение влияния обучения по экспериментальной программе на состояние здоровья гимназистов / А.Г. Швецов, С.М. Кабиева, В.Н. Приз, М.Г. Калишев // Гигиена и санитария. – 2000. – № 3. – С. 46–49.
345. Шевченко, И.Ю. Условия обучения и заболеваемость детей в школах малых городов / И.Ю. Шевченко, Л.Г. Климацкая // Гигиена и санитария. – 2008. – № 5. – С. 55–59.
346. Шевченко, О.П. Метаболический синдром / О.П. Шевченко, Е.А. Проскурничий, А.О. Шевченко. – М.: Риафарм, 2004. – 141 с.
347. Шевчук, Ю.В. Психическое здоровье старшеклассников / Ю.В. Шевчук // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 7. – С. 24–26.
348. Щепин, О.П. Здоровье населения Российской Федерации и его прогноз на период до 2005 года / О.П. Щепин // Вестник РАМН, 2001. – № 8. – С.10–12.
349. Щербакова, Т.Н. Профессиональные установки педагога и здоровье личности / Т.Н. Щербакова // Валеология, 1998. – № 2. – С. 12–13.
350. Щербатых, Ю.В. Влияние параметров высшей нервной деятельности студентов на характер протекания экзаменационного стресса / Ю.В. Щербатых // Журнал высшей нервной деятельности им. Павлова, 2000. – № 6. – С. 959–965.
351. Шим, Н.Н. Учебный процесс и здоровье детей на Крайнем Севере / Н.Н. Шим, С.А. Токарев, А.А. Буганов // Гигиена и санитария. – 2000. – № 6. – С. 21–24.
352. Шипулина, Т.Я. Состояние психического здоровья младших школьников из числа коренного населения Ямало-Ненецкого автономного округа / Т.Я. Шипулина, Т.В. Мальцева, А.А. Буганов // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – № 2. – С. 28–29.
353. Школьникова, М.А. Современные тенденции сердечно-сосудистой заболеваемости и смертности у детей в Российской Федерации; структура сердечной патологии детского возраста / М.А. Школьникова, Г.Г. Осокина, И.В. Абдулатипова // Кардиология. – 2003. – № 8. – С. 4–8.
354. Шпангенберг, С. Воздействие факторов учебной среды и обучения на состояние здоровья учеников / С. Шпангенберг, Б. Боева // Гигиена и санитария. – 2003. – № 5. – С. 45–53.
355. Шубочкина, Е.И. К обоснованию мониторинга факторов риска ухудшения здоровья учащихся учебных заведений начального профессионального образования / Е.И. Шубочкина, С.С. Молчанова, А.В. Куликова, Е.М. Ибрагимова // Здоровье населения и среда обитания. – 2008. – № 9(186). – С. 38–42.
356. Юматов, Е.А. Эмоциональный стресс у студентов / Е.А. Юматов, В.А. Кузьменко, В.И. Бадиков и др. // Физиология человека, 2001. – Т. 27, № 2. – С. 104–111.
357. Ястребов, В.К. Особенности эпидемиологического надзора за описторхозом и дифиллоботриозом в Сибири // Здоровье населения и среда обитания. – 2010. – № 10(211). – С. 7–11.
358. Agelink, M.W. Standardized test of heart rate variability: normal ranges obtained from 309 healthy humans, and effects of age, gender, and heart rate / M.W. Agelink, R. Malessa, B. Baumann et al. – Clin. Auton. Res. – 2001. – Apr. – 11(2). – P. 99–108.
359. Allensworth, D. Defining a Comprehensive School Health Program / D. Allensworth, J. Wyche, E. Lawson et al. // An Interim Statement National Academy Press. – Washington, 1995. – P. 40.
360. An efficient algorithm for spectral analysis of heart rate variability / R.D. Berger et al. // IEEE Trans Biomed Eng. – 1986. – V. 33. – P. 900–904.
361. An examination of the relationship between resting heart rate variability and heart rate reactivity to a mental arithmetic stressor / C.F. Scharpley et al. // Appl. Psychochysiol. Biofeedback. – 2000. – Vol. 25, № 3. – P. 143–153.
362. Anjos, L.A. Growth and nutritional status in a probabilistic sample of schoolchildren from Rio de Janeiro / L.A. Anjos, I.R. Castro, E.M. Engstrom, A.M. Azevedo // Cad Saude Publica. – 2003. – Vol. 19, № 1. – P. 171–179.
363. Atilla, K. Prehypertension and risk of cardiovascular disease / K. Atilla, R.S. Vasan // Expert Review of Cardiovascular Therapy. – 2006. – Vol. 4, № 1. – P. 111–117.
364. Barba, G. The BRAVO project: screening for childhood obesity in a primary school setting / G. Barba, R. Giacco, G. Clemente et al. // Nutr. Metab. Cardiovasc. Dis. – 2001. – Vol. 11, № 4. – P. 103–108.
365. Baron, R. Heart rate variability / R. Baron, D.J. Ewing // Electroencephalogr. Clin. Neurophysiol. Suppl. – 1999. – Vol. 52. – P. 283–286.
366. Bernardi, L. Physical activity influences heart rate variability and very-low-frequency components in Holter electrocardiograms / L. Bernardi, F. Valle, M. Coco et al. // Cardiovasc. Res. – 1996. – Vol. 32. – P. 234–237.
367. Beck, E. Fruit and vegetable consumption among inuvialuit of the Northwest Territories: results from healthy foods north / E. Beck // Securing the IPY Legacy: From Research to Action 14 International Congress on Circumpolar Health. – Yellowknife, 2009. – P. 127.
368. Bittel, J. Heat debt as an index for cold adaptation in man / J. Bittel // Journal Appl. Physiol. – 1987. – Vol. 62, № 4. – P. 1627–1631.
369. Bittel, J. The different types of general cold adaptation in Man / J. Bittel // International Journal of Sports Medicine. – 1992. – Vol. 13. – S. 172–176.
370. Black, D. Television violence and children / D. Black, M. Newman // British medical journal, 1995. – Vol. 310, № 4. – P. 273–274.
371. Bowman, M.A. The Evolution Revolution of Family Medicine / M.A. Bowman // Arch. Fam. Med. – 1994. – Vol. 3, № 5. – P. 404–408.
372. Bronson, F.H. Are humans seasonally photoperiodic / F.H. Bronson // Journal of Biological Rhythms. – 2004. – Vol. 19, № 3. – P. 180–192.
373. Campbell, J.R. Lead Screening Among High-Risk Urban Children / J.R. Campbell, K.M. Connochie, M. Weitzmann // Arch. Pediatr. Adolesk Med. –1994. – Vol. 148, № 7. – P. 688–693.
374. Caspersen, C.J. Physical activity, exercise, and physical fitness. Definitions and distinctions for health-related research / C.J. Caspersen, K. E. Powell, G.M. Christenson // Public Health Reports. – 1985. – Vol. 3. – P. 126–131.
375. Castles, A. Effects of smoking during pregnancy. Five meta – analyses / A. Castles, E.K. Adams, C.L. Melvin et al. // American Journal of Preventive Medicine. – 1999. – Vol. 16. – P. 208–215.
376. Chance in heart rate and heart rate variability during treatment for depression in patients with coronary heart disease / R.M. Carney et al. // Psychosom. Med. – 2000. – Vol. 62, № 5. – P. 639–647.
377. Chung, K.C. Maternal cigarette smoking during pregnancy and the risk of having a child with cleft lip / palate / K.C. Chung, C.P. Kowalski, H.M. Kim et al. // Plast. Reconstr. Surg. – 2000. – Vol. 105, № 2. – P. 485–491.
378. Contempre, B. Environmental factors disrupting thyroid function: selenium and iodine interaction / B. Contempre // Abstracts IV European congress of endocrinology. – Sevilla, 1998. – P. 3–5.
379. Cooper, C.L. Organizational Stress / C.L. Cooper, P.J. Dewe, M.P. O?Driscoll. – Thousand, London, New Dehli, 2001. – 334 p.
380. Currie, C. Health and Behaviour among Young People. WHO Policy Series: Health policy for children and adolescents. International Report / Currie C. et al. – Copenhagen, Denmark, 2000. – 132 p.
381. Currie, C. et al. Young People Health in Context. WHO Policy Series: Health policy for children and adoles-cents. International Report / Currie C. et al. – Copenhagen, Denmark, 2004. – 237 p.
382. Dierzel, L.C. Predictors of emotional exhaustion among nonresidential staff persons / L.C. Dierzel, R.D. Coursey // Psychiatric Rehabilitation Journal. – 1998. – Vol. 21, № 4. – P. 340–348.
383. Din-Dzietham, R. High Blood Pressure Trends in Children and Adolescents in National Surveys, 1963 to 2002 / R. Din-Dzietham, Y. Liu, M.-V. Bielo, F. Shamsa // Circulation, 2007. – Vol. 116. – P. 1488–1496.
384. Downie, R. Heals Promotion / R. Downie, C.Tannahill, A. Tannahill. – Oxford, New York, Melbourne, Toronto: Oxford University Press, 1996. – 218 p.
385. Epstein, L.H. Integrating Theoretical Approaches to Promote Physical Activity / L.H. Epstein // Amer. J. Prev. Med. – 1998. – Vol. 15. – P. 379–398.
386. Faqard, R.H. Influence of demographic, anthropometric and lifestyle characteristics on heart rate and its variability in the population / R.H. Faqard, K. Pardaens, J.A. Staessen // Journal Hypertens. – 1999. – Vol. 17, № 11. – P. 1589–1599.
387. Fejgin, N. Work environment and burnout of physical education teachers / N. Fejgin, N. Ephraty, D. Ben-Sira // Journal of Teaching in Physical Education. – 1995. – Vol. 15, № 1. – P. 64–78.
388. Felton, J.S. Burnout as a clinical entity – its importance in health care workers / J.S. Felton // Occupational medicine. – 1998. – № 48. – P. 237–250.
389. Finley, J.P. Heart rate variability in children / J.P. Finley, S.T. Nugent, W. Hellenbrand // Canadian J. Physiol. Pharmacology. – 1987. – Vol. 65. – P. 2048–2056.
390. Finley, J.P. Heart rate variability in infants, children and young adults. / J.P. Finley, S.T. Nugent // Journal Auton. Nerv. Syst. – 1995. – Vol. 51, № 2. – Р. 103–108.
391. Finn, K. Factors associated with psyhical activity in preschool children / K. Finn, N. Johannsen, B. Specker // The journal of pediatrics. – 2002. – Vol. 140, № 1. – P. 81–85.
392. Flynn, J.T. Characteristics of children with primary hypertension seen at a referral center / J.T. Flynn, M.N. Alderman // Pediatr. Nefrol. – 2005. – Vol. 20, № 7. – P. 961–966.
393. Ford, E.S. Social Relationships and Cardiovascular Disease Risk Factors: Findings from the Third National Health and Nutrition Examination Survey / E.S. Ford, I.B. Ahluwalia, D.A. Galuska // Amer. J. Prev. Med. – 2000. – Vol. 30. – P. 83–92.
394. Gajewska, M. Evaluation of students' nutrition in Poland based on the data for the year 2001 gathered by the Sanitary-Epidemiological Stations / M. Gajewska, B. Ignar-Golinowska // Rocz. Panstw. Zakl. Hig. – 2003. – Vol. 4, № 2. – P. 183–196.
395. Gerengalss, E.R. The impact of social support on the development of burnout in teachers: Examination of a model / E.R. Gerengalss, R.J. Burke, R. Konarski // Work and Stress, 1997. – Vol. 11, № 3. – P. 267–278.
396. Gorter, R. Psychological stress and health in undergraduate dental students: fifth year outcomes compared with first year baseline results from five European dental schools / R. Gorter, R. Freeman, S. Hammen et al. // European Journal of Dental Education. – 2008. – Vol. 12, № 2. – P. 61–68.
397. Grebneva, N.N. Developmant of children from urban and rural areas of West Siberia / N.N. Grebneva, A.B. Zagainova, S.G. Krivoschekov // Journal Circumpolar Health, 2001. – № 60. – P. 618–622.
398. Grunfeld, E. Cancer care workers in Ontario: prevalence of burnout, job stress and job satisfaction / E. Grunfeld, T. Whelan, L. Zitzelsberger // Canadian Medical Association Journal. – 2000. – Vol. 163, – № 2. – P. 166–169.
399. Habitual physical activity, physical fitness and heart rate variability in preadolescents / M. Buchheit et al. // Int. Journal Sports. Med. – 2007. – Vol. 28, № 3. – Р. 204–210.
400. Harland, P. Family factors and life events as risk factors for behavioural and emotional problems in children / P. Harland, S. Reijneveld, E. Brugman et al. // Eur Child Adolesc Psychiatry. – 2002. – № 11. – P. 176–184.
401. Haskell, W.L. Physical activity and public health: updated recommendation for adults from the American College of Sport Medicine and the American Health Association / W. L. Haskell et al. // Med. Sci. Sport. Exerc. – 2007. – Vol. 39. – P. 1423–1434.
402. Katzmarzyk, P.T. Familial risk ratios for high and low physicalfitness levels in the canadian population / P.T. Katzmarzyk et al. // Med. Sci. Sports Exerc. – 2000. – Vol. 32, № 3. – P. 614–619.
403. Le blanc, J. Adaptation of man to cold / J. Le blanc // Wand W. Hudson N.Y.: Academ. Press. – New-York, 1978. – 695 p.
404. Le blanc, J. High Altitudes Medicine / J. Le blanc, G. Ueda et al. // Published by Shinshu University, Matsumoto, Japan. – 1992. – 475 p.
405. Risk factors, atherosclerosis and cardiovascular disease among Aboriginal people in Canada: the Study of Health Assessment and Risk Evaluation in Aboriginal People (SHARE-AP) / S.S. Anand et al. // Lancet. – 2001. – Vol. 358, № 6. – P. 1147–1153.
406. The World Health Report 2002. Reducing Risks, Promoting Healthy Life. – WHO. Geneva, 2002. – 248 p.
407. Welk, G.J. Physical activity assessments for health – related research / G.J. Welk. – Champaign: Human Kinetics, 2002. – 270 p.

MARC record