Шолпо И. Л.

Как научить подростка читать: методическое пособие
 
 
ISBN: 978-5-91678-010-9
 
Москва: Ломоносовъ, 2009
Number of pages: 624
 

No view is available.

Bibliographic description

Annotation
Что мешает нашим детям получать удовольствие от чтения?
Ученики девятого класса не могут объяснить значения слов «мятежный» или «безотрадный». Среди слов, неизвестных ученикам 5–6-х классов, — не только «бадья», «вьюнок», «борозда», «ставни», «шпилька», но и «дородный», «лоснящийся», «клокотать», «лазурный». Чтение классической литературы для современного подростка аналогично чтению текстов на иностранном языке.
Так что же делать? Пути решения проблемы подскажет эта книга.

Contents

MARC record